Γεωγραφική πληροφόρηση

Μαθησιακά Αποτελέσματα

Με την ολοκλήρωση του μαθήματος θα έχουν προκύψει για τους φοιτητές τα παρακάτω μαθησιακά αποτελέσματα:

Γνώση της ορολογίας και των βασικών πτυχών των γεωγραφικών βιβλιοθηκών, της γεωγραφικής πληροφορίας και των γεωγραφικών συλλογών.

Κατανόηση των κοινωνικών, πολιτικών και ηθικών πτυχών της δημιουργίας γεωγραφικής πληροφορίας και πρόσβασης σε αυτήν. Επιπλέον, αντίληψη για τα προσόντα και τις δεξιότητες που θα πρέπει να έχει ο Βιβλιοθηκονόμος Χαρτών/ΓΣΠ για να εργαστεί σε μια γεωγραφική βιβλιοθήκη και να διαχειριστεί μια γεωγραφική συλλογή και τις ανάλογες προσφερόμενες υπηρεσίες.

Εφαρμογή και Ανάλυση των βασικών προτύπων διαχείρισης της γεωγραφικής πληροφορίας (έντυπης και ψηφιακής).

Σύνθεση: Οι φοιτητές/τριες θα αποκτήσουν την ικανότητα εκπόνησης κειμένου πολιτικής ανάπτυξης γεωγραφικής συλλογής. Παράλληλα, θα έχουν αποκτήσει την ικανότητα να επιλέγουν υλικό για τον εμπλουτισμό μιας γεωγραφικής συλλογής.

Αξιολόγηση: Οι φοιτητές/τριες θα αποκτήσουν την ικανότητα αξιολόγησης των προσφερόμενων γεωγραφικών πηγών και υπηρεσιών σε γεωγραφικές βιβλιοθήκες.

Γενικές Ικανότητες

• Θα διασυνδέσουν το περιεχόμενο του μαθήματος με άλλα περισσότερο συγγενικά πεδία, όπως η ανάπτυξη συλλογών, αλλά και η πληροφοριακή παιδεία.
• Θα συμμετέχουν στην μαθησιακή διαδικασία, ως αυτόβουλα υποκείμενα, μέλη μιας ευρύτερης εκπαιδευτικής κοινότητας.
• Θα κατανοήσουν τον σημαίνοντα και πολυποίκιλο ρόλο του βιβλιοθηκονόμου Χαρτών/ΓΣΠ στο σχεδιασμό γεωγραφικών συλλογών και στην πρόσβαση σε γεω-υπηρεσίες πληροφόρησης σ’ ένα ταχύτατα μεταλασσόμενο παγκόσμιο περιβάλλον, πολυπολιτισμικό και πολύγλωσσο μέσα από ένα δημοκρατικό οργανισμό όπως οι βιβλιοθήκες.
• Θα εξασκηθούν στην αναζήτηση γεωγραφικών πηγών ποικίλων τύπων και υλικού.
• Θα καλλιεργήσουν την κριτική σκέψη τους, ερμηνεύοντας πολλαπλά αιτιακές αλληλουχίες, αναφορικά με την επιλογή των κατάλληλων γεωγραφικών πηγών και γεω-υπηρεσιών για το χρήστη.
• Θα αποκτήσουν μια βασική εξοικείωση με την τεχνολογία των ΓΣΠ και τη χρήση τους στο χώρο των γεωγραφικών βιβλιοθηκών

Περιεχόμενο Μαθήματος

Οι παραδόσεις του μαθήματος περιλαμβάνουν την εξής θεματολογία:

Ενότητα 1: Γεωγραφική πληροφορία και Βιβλιοθηκονομία (σημασία της γεωγραφικής πληροφορίας, χαρτογραφικές έννοιες, έννοιες ΓΣΠ, κ.λπ.)

Ενότητα 2: Γεωγραφικές Βιβλιοθήκες και Συλλογές ΓΣΠ (έντυπες/ ψηφιακές, ιστορία γεωγραφικών βιβλιοθηκών, είδη, έννοιες, τεχνολογία ΓΣΠ, Ενώσεις Γεωγραφικών βιβλιοθηκών, παραδείγματα)

Ενότητα 3: Πολιτική Ανάπτυξης Γεωγραφικής Συλλογής (περιεχόμενο, επιμέρους τμήματα, παραδείγματα, σύνταξη)

Ενότητα 4: Επεξεργασία Γεωγραφικής Πληροφορίας (περιγραφικά μεταδεδομένα: AACR2, MARC21, RDA, κ.λπ.)

Αξιολόγηση

Γλώσσα: Ελληνική

Μέθοδοι αξιολόγησης:

• Τελική εξέταση με ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής, ανάπτυξης δοκιμίων και επίλυσης προβλημάτων (case studies) ή
• Γραπτή εργασία (απαλλακτική) με παρουσίαση

Κριτήρια Αξιολόγησης:

• Γνώση του αντικειμένου
• Κατανόηση με δυνατότητα σύνθεσης από διαφορετικές ενότητες του μαθήματος.
• Βαθμός κατανόησης μέσω ερωτήσεων που εμπεριέχουν γνώση, κατανόηση και δυνατότητα κρίσης.
• Βαθμός κριτικής ικανότητας μέσα από ερωτήσεις που απαιτούν και επίλυση προβλημάτων με λήψη αποφάσεων μέσα στο θεωρητικό πλαίσιο του μαθήματος

Προτεινόμενη Βιβλιογραφία

Ελληνική:

1. Κάβουρας, Μ., Δάρρα, Α., Κόκλα, Μ., Κονταξάκη, Σ., Πανόπουλος, Γ., & Τομαή, Ε. (2016). Επιστήμη γεωγραφικής πληροφορίας: Ολοκληρωμένη προσέγγιση και ειδικά θέματα[Προπτυχιακό εγχειρίδιο]. Κάλλιπος, Ανοικτές Ακαδημαϊκές Εκδόσεις. http://hdl.handle.net/11419/6381
2. Λιβιεράτος, Ε. (1988). Γενική χαρτογραφία και εισαγωγή στη θεματική χαρτογραφία. Θεσσαλονίκη: Εκδόσεις Ζήτη
3. Χαλκιάς, Χ. (2006). Όροι και έννοιες επιστήμης γεωγραφικών πληροφοριών. Αθήνα: Ίων
4. Longley, P., Goodchild, M.E., Maguire, D. & Rhind, D. (2021). Συστήματα και επιστήμη γεωγραφικών πληροφοριών (GIS). Αθήνα: Κλειδάριθμος.

Ξενόγλωσση:

1. Paige, G. A., Moore, S. M. & Mary Lynette Larsgaard, M. L. (2015). RDA and cartographic resources. Chicago, IL: ALA Editions
2. Dodsworth, E. (2018). A Research guide to cartographic resources: Print and electronic sources. Maryland: Rowman and Littlefield.
3. Ward Aber, S.E. & Ward Aber, J. (2017). Map librarianship: A guide to geoliteracy, map and GIS resources and services. Oxford: Chandos Publishing.

Συναφή επιστημονικά περιοδικά

1. Journal of Map and Geography Libraries
   https://www.tandfonline.com/toc/wmgl20/current
2. E-Perimetron: The International Web Journal on Sciences and Technologies Affined to History of Cartography and Maps
   http://www.e-perimetron.org/
3. International Journal of Cartography
   https://www.tandfonline.com/toc/tica20/current
4. HellasGIS – Γεωπληροφοριακά Νέα
   https://topografoi.wordpress.com/